Заставило задуматься..

Мама научила меня - преодолевать невозможное: "Закрой рот и ешь суп".
Мама научила меня - уважать чужой труд: "Если вы собрались поубивать друг друга, идите на улицу, я только что полы вымыла".
Мама научила меня - верить в Бога: "Молись, чтобы эта гадость отстиралась".
Мама научила меня - мыслить логично: "Потому что я так сказала, вот почему".
Мама научила меня - думать о последствиях: "Вот вывалишься сейчас из окна, не возьму тебя с собой в магазин".
Мама научила меня - стойкости: "Не выйдешь из-за стола, пока не доешь".
Мама объяснила мне - причинно-следственные связи: "Если ты сейчас не перестанешь реветь, я тебя отшлепаю".
Мама научила меня - не завидовать: "Да в мире миллионы детей, которым не так повезло с родителями, как тебе".
Мама научила меня - как стать взрослым: "Если не будешь есть овощи, никогда не вырастешь".
Мама научила меня - смело смотреть в будущее: "Уж погоди, дома я с тобой поговорю"

Добавляем картинку на боковую панельку

У меня уже неоднократно спрашивали девочки, как добавить картинку на боковую панельку. Решила сделать небольшой МК с картиночками. Если непонятно, спрашивайте, постараюсь помочь.

Итак шаг № 1

В своем блоге вверху щелкаем на кнопочку "настроить", откроется вот такое окошко

В этом окошке мышкой щелкаем "добавить гаджет"

Должно открыться вот такое окно (узкое)

Прокручиваем мышкой вниз ищем "картинка" и щелкаем мышкой

Открывается еще одно окошечко

Девочки, к сожалению блоггер глючит, не хочет загружать картинки.  Я завтра до конца попробую дозагрузить. 

В этом окошечке будут такие надписи:
название (я обычно сюда пишу дату розыгрыша конфетки)
подпись (здесь я пишу кто разыгрывает конфетку)
связать (сюда ввожу ссылочку-адрес поста о конфетке)
изображение и здесь два варианта с жесткого диска (это если вы грузите картинку с собственного кмопьютера) и из интернета (сюда вставляем адрес картинки)
Нажимаем сохранить и всё!



Добавила  последнюю картиночку. Но я думаю, что у вас и без нее все получилось!

10 советов по воспитанию ребенка

  

1. Заставить ребенка делать что-либо против его воли можно и без насилия. Достаточно просто согнуть руками у него перед носом гвоздь-сотку или кочергу, наклониться к самому его лицу и, глядя в глаза, шепотом сказать: - То же ссссамое будет и сссс твоей шшшеей.

2. Отучить ребенка играть со спичками можно следующим образом: забудьте несколько раз на видном месте спичечный коробок с анализами.

3. Если ваш ребенок описается во сне, не заостряйте на этом внимание, постарайтесь сделать вид, что ничего экстраординарного не произошло, а наоборот, все идет так, как надо. Неплохо, если мама или папа (а лучше всего вдвоем) несколько раз ночью описаются.

4. Бить ребенка - это негуманно и непедагогично. Битье допускается только в самом крайнем случае - например, если ребенок вас не слушается с первого раза.

5. Если поведение вашего ребенка в последнее время сильно изменилось - он похудел, стал бледным и рассеянным, у него появился бегающий и какой-то ищущий взгляд, попробуйте безотлагательно покормить его какой-нибудь едой. Подойдет даже обычный кусок хлеба или пареная репа.

6. Причин, по которым ваш ребенок не слушается вас, может быть множество: ваш ребенок плохо слышит, вы тихо говорите, он не понимает то, что вы ему говорите, вы сами не понимаете того, что говорите и т. д. Что же делать? К счастью, средство есть: по попе, по попе и еще раз по попе.

7. Если вас раздражают звуки, которые производят различные детские игрушки, поступите следующим образом: соберите все электронные игрушки в одну большую кастрюлю и прокипятите их пять минут в обычной воде. Механические игрушки, которые издают неприятные звуки, можно просто выбросить на помойку.

8. Определить, что ваш сын очередной раз влюбился, можно по следующим признакам: он часами прихорашивается перед зеркалом, следит за своим внешним видом и лексиконом, от него пахнет вашим одеколоном, а из вашего кошелька пропадают деньги. Определить окончание краткосрочного романа можно по следующим признакам: ваш сын неряшлив, в разговоре появились грубые выражения, от него пахнет сигаретами, а из вашего кошелька пропадают деньги.

9. Ваш ребенок будет относиться к вам с большим уважением и признает в вас своего, если вы невзначай попросите его помочь застегнуть булавку в носу или спросите, какого цвета бандану лучше всего намотать на голову, идя на работу.

10. Если вы намереваетесь ударить ваше чадо ремнем по попе, убедитесь, что с ремня сняты пейджер, мобильный телефон и кобура с пистолетом - иначе воспитательный эффект принесет гораздо больше пользы, чем вы рассчитываете.

Выбираем первую обувь

Мой сынуля недавно начал ходить и естественно возникла необходимость приобрести первую пару ботинок. Оказалось, что правильно выбрать обувь малышку не так то просто. Пролопатив кучу сайтов и форумов, выделила для себя следующие правила:

Во-первых, материал - однозначно натуральный. 

Во-вторых, размер. Оказывается, неправильно покупать обувь "в размер", необходимо оставить немного свободного пространства. Когда малыш стоит, попробуйте нажимая на носки обуви, нащупать кончики его пальцев. Расстояние между большим пальцем и краем ботинка должно составлять около 1 см (!). Это очень важно, так как при движении, благодаря весу тела, нога становится немного длиннее, а пальцы ног сдвигаются с каждым шагом немного вперед.

В третьих, подошва. Она должна позволять стопе без проблем перекатываться с пятки на носок и быть легкой. Подошва должна быть гибкой (чтобы её без особых усилий родители могли согнуть пополам). Чтобы ножки малыша не скользили, надо отдавать предпочтение рельефной подошве.

В четвертых, каблук. У правильной детской обуви обязательно должен быть каблук высотой 0.3-0.5 см. У детей старше 2 лет допускается 1-1.5 см.

В пятых, жесткий задник, который обеспечивает правильное положение ступни во время хождения и защитит ножку от травм. В то время, когда малыш учится самостоятельно ходить, увеличивается риск ушибов, поэтому родители должны выбирать обувь с жёстким задником. В области соприкосновения задника с ножкой должна находиться прослойка из мягкого материала, которая не допустит натирания кожи и увеличит комфорт для ножки.

В шестых, супинатор. Небольшой бугорок у внутреннего края подошвы - обязательное требование для детской обуви. Другими словами это называется анатомическая стелька. Без нее может развиться плоскостопие, уменьшиться подъем стопы, придется обращаться к врачам.

Кстати, вечером ноги несколько больше, чем утром. Они примерно на 5% больше по объёму, на 3 мм длиннее (по этой причине рекомендуется мерить обувь при покупке во второй половине дня). В положении стоя ноги больше, чем в положении лежа или сидя — поскольку вес тела воздействует на них и удлиняет их на 3-6мм, поэтому все измерения и примерки нужно производить только в положении стоя. Обычно левая и правая нога имеют одинаковую длину, однако иногда разница в длине может достигать 6 мм, поэтому примерку следует начинать с большей ножки.

Многие советуют отправляться выбирать обувь с малышом, чтобы он мог померить, и сказать, удобно ему или нет. Я тоже так всегда делаю. Но вот в случае ребенка до года (как мой Леша), сомневаюсь, что ребенок, померив обувь, скажет вам, что ему удобно или нет)))) Поэтому вся ответственность за покупку правильной обуви лежит на нас с вами.